O texto "Para uma educação histórica do aluno - desafios e possibilidades pedagógicas" de Sonia Regina Miranda e Carina Martins Costa, discute o programa de história a ser implantado em uma escola em função das temáticas históricas clássicas a serem selecionadas, já que ao aluno deve ser dada a chance de acesso a cultura histórica geral e a compreensão e estudo de tudo aquilo que envolveu o processo histórico de evolução do homem em sua totalidade.
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