Reunião com os bolsistas e supervisores do PIBID – data: 06/04/2013

Inicialmente, os bolsistas dividiram-se em grupos com os supervisores responsáveis por cada escola de atuação do PIBID/PEDAGOGIA. Foram apresentadas as propostas e o planejamento de cada projeto.

 Após a apresentação, os grupos realizaram um estudo teórico dos livros e textos que estão sendo trabalhados: “Pedagogia da autonomia” Paulo Freire, “A crise na educação” Hannah Arendt e “A organização do currículo por projetos de trabalho” Fernando Hernandez Montserrat.

Ao término da leitura, os grupos levantaram ideias à respeito dos textos estudados, compartilharam as experiências adquiridas na escola e fizeram uma reflexão sobre o cotidiano e a realidade escolar.

Palestra : "A QUESTÃO DAS ATIVIDADES EDUCATIVAS EMANCIPADORAS".

O PIBID de Pedagogia e Mestrado em Educação promoveu uma palestra com o professor Ivo  Tonet, na terça feira do dia 05/04, no anfiteatro do CCH/UEL.

 A palestra teve como tema: "A QUESTÃO DAS ATIVIDADES EDUCATIVAS EMANCIPADORAS".

IVO TONET possui graduação em Letras pela Universidade Federal do Paraná (1975), mestrado em Filosofia pela Universidade Federal de Minas Gerais (1982) e doutorado em Educação pela Universidade Federal de Minas Gerais (1982) e doutorado em Educação pela Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho (2001). Atualmente é professor de filosofia da Universidade Federal de Alagoas. Tem experiência na área de Filosofia, com ênfase em Filosofia política, atuando principalmente nos seguintes temas: socialismo, marxismo, política e educação.

Para mais informações acesse o site: http://www.ivotonet.xpg.com.br/

REUNIÃO DO PIBID / DIA 01 DE ABRIL DE 2013

• Inicialmente, foram abordados os aspectos gerais sobre as duplas que irão atuar nas escolas e sobre os projetos a serem executados.

• Algumas questões foram levantadas à respeito da palestra promovida pelo PIBID de pedagogia, que foi ministrada pelo Prof. Dr. Ivo Tonet, intitulada: “A QUESTÃO DAS ATIVIDADES EDUCATIVAS EMANCIPADORAS”,realizada na terça feira , dia 05 de abril no anfiteatro do CCH/UEL.

• Foram divididos grupos, conforme cada projeto, para a leitura e estudo teórico dos textos a seguir:

“MATEMÁTICA NO ENSINO FUNDAMENTAL". FORMAÇÃO DE PROFESSORES E APLICAÇÃO EM SALA DE AULA.” Autor(a): John A. Van de Walle.

 “EXPLORANDO O ENSINO DE HISTÓRIA.” Autores: Décio Gatti Júnior , Elison Antonio Paim , Flávia Eloisa Caimi, Juçara Luzia Leite, Itamar Freitas, Maria Telvira da Conceição, Marlene Cainelli ,Sandra Regina Ferreira de Oliveira

      

  “O RECREIO COMO TEMPO E ESPAÇO PEDAGÓGICO. Autor(a): Josaine Thais do Carmo

     

 “HISTÓRIA, PATRIMÔNIO E EDUCAÇÃO ESCOLAR: DIÁLOGOS E PERSPECTIVAS”. Autor (a): EVANDRO CARDOSO DO NASCIMENTO

“CÉLESTIN FREINET E JANUSZ KORCZAK, PRECURSORES DO JORNAL ESCOLAR” Autor (a): Marco Aurélio Sobreiro

“O JORNAL ESCOLAR E A LIVRE EXPRESSÃO NA VISÃO DE CÉLESTIN FREINET.” Autor (a):Luciane Justus dos Santos

      Após a leitura e reflexão, cada grupo entregou um breve texto a partir de duas questões elaboradas, articulando o que foi lido com o que ocorre na sala de aula. 

“AS LENTES CAPTAM O QUE O CORAÇÃO SENTE: CALÇADÃO DE LONDRINA”

No dia 28 de novembro as pibidianas Andrea, Marilia e Silvana do projeto “As Lentes Captam o que o coração sente: Calçadão de Londrina”  juntamente com os alunos da escola San Izidro, apresentaram uma exposição dos trabalhos desenvolvidos por eles.  Os meses trabalhando essa temática resultou em uma planta baixa de uma área central de Londrina e uma maquete de um trecho do calçadão que mostra o piso em petit-pavé e o piso em paver. Foram colocados na planta baixa os nomes das ruas, das praças e da Catedral.

Construção do piso e do mosaico. Nov. 2012.

Fizeram parte da exposição as maquetes, plantas baixas, desenhos, reportagens e fotos antigas do centro de Londrina.

Exposição dos alunos. Nov. 2012.

II ENCONTRO PIBID/UEL

No dia 10 de Novembro de 2012 na Universidade Estadual de Londrina aconteceu o II ENCONTRO DO PIBID/UEL. O evento foi aberto no Ginásio João Santana – CEFE, e organizado em seis GTs cada um com 13 subprojetos.

O objetivo do evento foi de socializar entre as 15 licenciaturas os trabalhos desenvolvidos nas 35 escolas que fazem parte do PIBID.

Convocação para mesa de abertura do evento. Nov. 2012.

Sérgio de Mello Arruda – Coordenador Geral do PIBID/UEL. Nov. 2012.

Prof. Dr. Carlos Alberto Albertuni. Nov. 2012

Ludoviko Carnasciali dos Santos – Pró-Reitor de Graduação da Uel. Nov.2012

GT 5- Representando a Escola Corveta Camaquã. Noiv. 2012

Pibidiano Renan José. Nov. 2012

GT 6- Escola Melvin Melvin Jones. Nov. 2012

GT 3- Escola Maria Irene Theodoro Vicentini. Nov. 2012

"AS LENTES CAPTAM O QUE O CORAÇÃO SENTE: CALÇADÃO DE LONDRINA"

No dia 01/11/12, os alunos da Escola Municipal Corveta Camaquã, realizaram mais uma das atividades do projeto “As Lentes Captam o que o Coração Sente”, uma pesquisa de campo no calçadão de Londrina. O objetivo foi de registrar através de fotos, as transformações e permanências ocorridas no local após a reforma. As crianças foram acompanhadas pelas pibidianas Alessandra, Andreza e Elaine e também da professora Sonia. 

Alunos explorando os objetos que compõem o calçadão. Nov. 2012.

O antes e o depois do calçadão de Londrina. Nov. 2012.

“AS LENTES CAPTAM O QUE O CORAÇÃO SENTE: CALÇADÃO DE LONDRINA”

As pibidianas Andrea, Marília e Silvana do subprojeto “As Lentes Captam o que o Coração Sente: Calçadão de Londrina” participaram no mês de outubro de dois eventos promovidos pela Escola Municipal San Izidro, sendo o Dia do Cabelo Maluco e o passeio Conhecendo Londrina.

Dia do Cabelo Maluco. Out. 2012.

No dia 31 de outubro os alunos realizaram uma pesquisa de campo no Calçadão de Londrina, onde observaram as transformações ocorridas nesse espaço. Os alunos analisaram os tipos de comércio lá existentes, fizeram entrevistas com pedestres e comerciantes.

Ao passar de um espaço ao outro nos limites do calçadão os alunos perceberam as diferenças de piso, os desenhos, e suas cores, onde alguns questionamentos foram levantados: Por que do piso em petit-pave ser preto e branco? Por que tiraram as árvores? Por que não juntaram a catedral e o bosque ao calçadão? Por que não mantiveram a cor no piso novo?

Entrevista com uma pedestre. Out. 2012.

Conhecendo o calçadão. Out. 2012.