Palestra : "A QUESTÃO DAS ATIVIDADES EDUCATIVAS EMANCIPADORAS".

O PIBID de Pedagogia e Mestrado em Educação promoveu uma palestra com o professor Ivo  Tonet, na terça feira do dia 05/04, no anfiteatro do CCH/UEL.

 A palestra teve como tema: "A QUESTÃO DAS ATIVIDADES EDUCATIVAS EMANCIPADORAS".

IVO TONET possui graduação em Letras pela Universidade Federal do Paraná (1975), mestrado em Filosofia pela Universidade Federal de Minas Gerais (1982) e doutorado em Educação pela Universidade Federal de Minas Gerais (1982) e doutorado em Educação pela Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho (2001). Atualmente é professor de filosofia da Universidade Federal de Alagoas. Tem experiência na área de Filosofia, com ênfase em Filosofia política, atuando principalmente nos seguintes temas: socialismo, marxismo, política e educação.

Para mais informações acesse o site: http://www.ivotonet.xpg.com.br/

XIII Semana da Educação

Integrantes do PIBID Pedagogia tiveram participação na comissão organizadora da XIII Semana da Educação da UEL que teve como convidado para a abertura do evento o Professor Dr. Bernard Charlot.
As pessoas que não tiveram a oportunidade de estar na palestra, ou, que gostariam de relembrar as palavras de Charlot, podem acessar o seguinte link, que apresenta um artigo do Professor, abordando o tema apresentado:

http://facedfaculdadeapucarana.blogspot.com/2011/06/o-professor-na-sociedade-contemporanea.html

Crédito da fotografia: Fernando Gianetti Fiorin, aluno de mestrado do Ensino de Ciência e Educação Matemática

I Encontro do PIBID UEL

O PIBID Pedagogia participou do I Encontro do PIBID UEL que aconteceu no dia 05 de novembro de 2011 no Hotel Londri Star. Foi uma grandiosa troca de experiências e ideias bem como uma ótima oportunidade de promover integração entre as licenciaturas.

Vale lembrar algumas palavras que foram ditas durante a abertura oficial do evento acerca do PIBID:

"O programa vai se tornar um programa permanente e pretende englobar todas as licenciaturas."

"Não podemos deixar o governo federal perder o interesse na graduação."

"Nunca houve um programa como esse de valorização à docência."

"O programa que fez com que os professores da rede pública 'voltassem à universidade'."